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版权信息
内容简介
作者简介
我们可以做得更好
第一部 改善孤独症谱系障碍的预后猜想、事实、早期症状和新的构架
第一章 重新定义孤独症和应对方式
第二章 与孤独症谱系障碍有关的猜想及错误诊断
第三章 孤独症谱系障碍早期及后续症状——早期发现并帮助高危婴幼儿和儿童
第四章 为孤独症谱系障碍儿童制订新目标——DIR/地板时光模式
第二部 家庭优先如何用DIR模式提高儿童与人相处、沟通和思考能力
第五章 从"家庭优先”开始
第六章 促进注意力和参与能力——带儿童进入共享世界
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第七章 促进双向沟通和社交问题解决
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第八章 象征符号、想法和语言
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第九章 逻辑思考和真实世界
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第十章 更高层次抽象及反省式思考
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第十一章 独特的生理状态（上）——由感觉系统体验外部世界
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第十二章 独特的生理状态（下）——视觉和听觉障碍
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第三部 地板时光
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第十三章 家庭取向的地板时光
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第十四章 地板时光——是什么？不是什么？
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第十五章 无时不在、无处不见的地板时光——创造学习的环境
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第十六章 地板时光最困难的部分——跟随儿童的带领，同时挑战他们
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第十七章 帮助较大儿童、青少年及成人（上）——终身学习
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第十八章 帮助较大儿童、青少年及成人（下）——创造学习社区
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第四部 评估和干预DIR模式
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第十九章 评估——DIR/地板时光疗法
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第二十章 建立综合性干预方案
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第二十一章 提升思考、沟通和学业能力的教学方法
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第五部 克服难以应对的症状
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第二十二章 背诵式语言和仿说
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第二十三章 自我刺激、渴望感觉刺激、过于活跃及逃避行为
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第二十四章 自理和应对新挑战
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第二十五章 行为问题
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第二十六章 应对各种情绪感受
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第二十七章 情绪失控和退化
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第二十八章 培养社交技巧
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附录1 DIR模式成效研究
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附录2 孤独症如何发展：DIR理论
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附录3 与人相处和沟通的神经发育障碍
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致谢
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书评
更新时间：2020-04-07 12:00:58
完结共43章
倒序