会员
美国高校内部质量指标研究
更新时间：2019-08-16 19:23:23 最新章节：后记
书籍简介
美国作为世界高等教育最为成熟与发达的国家之一，其高等教育质量管理模式亦相对成熟。本书以2000年版卡内基高校分类标准为基础，主要研究美国授予博士学位、授予硕士学位、授予学士学位、授予副学士学位的四类高校内部质量指标体系的理论与实践。从基本形态来看，美国不同类型高校内部质量指标均由学生指标、教师指标、经费指标与基本指标组成；从功能来看，质量保障、监控与定位是高校内部质量指标的基本功能；从启示来看，内部质量指标的合理性是提高高等教育质量的必经之路，优化管理是科学构建高校内部质量指标的内在逻辑。
品牌：中国社会科学出版社
上架时间：2018-10-01 00:00:00
出版社：中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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王桂艳
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