
会员
中国教育改造
更新时间:2019-06-19 15:12:44 最新章节:注释
书籍简介
《中国教育改造》是陶行知教育学的代表作,收有《教学合一》《中国师范教育建设论》《平民教育概论》《我们的信条》等名篇,全面反映了作者教育救国的思想。书中批判传统教育,倡导教育改革,强调平民教育,对现代教育者具有高屋建瓴的指导意义,让家长和学生明白什么是真正的教育。
上架时间:2018-06-01 00:00:00
出版社:长江文艺出版社
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陶行知
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- 会员本书涵盖了基层党组织建设、后勤人力资源管理、设备设施信息化管理、媒体宣传、服务质量监督体系建设、新校区能源应用、人才住房保障、育人资源整合、校园文化营造、餐饮服务保障、会议服务新挑战等内容,结合北大后勤实际情况开展内部治理体系的研究探讨。社科19.5万字
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- 会员本书主要包括:美育概述、高校美育概述、高校大学生思想政治教育概况、寓教于美——提升审美素养,实施有信度的美育、寓教于美——培育媒介素养,实施有效度的美育、寓教于美——胸怀国之大者,实施有高度的美育、寓教于美——增强社会连接,实施有广度的美育、寓教于美——弘扬中华经典,实施有厚度的美育、寓教于美——贴合学生需求,实施有温度的美育等内容。本书适合于高校学生工作者、辅导员、美育教育者学习参考。社科13.2万字
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- 会员本书基于我国教师资格新政策的时代背景,结合我国高师院校组织变革的发展路径和发达国家教师教育机构转型的历史经验,分析当前我国高师院校组织结构与教师资格新政策要求的适应性,论证高师院校组织变革的必要性和可行性,确定高师院校组织变革所要达到的根本目的、所要遵循的基本原则和路径选择,寻求制约高师院校组织变革的瓶颈问题及其形成原因与破解途径,进而提出变革的具体行动策略,以推动高师院校发展。社科22.7万字
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- 会员本书以对《义务教育语文课程标准》(2022年版)的研究为切入点,从语文教科书的评介和使用、识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流等方面进行深刻解读,紧扣语文学科教学的核心理念,聚焦学科教学实际,关注课程标准实施策略,以一线教学案例解读课程标准并指导教学,为师范生语文课程教学提供有效的范例支撑。本书既能彰显理论解读的权威性和深刻性,又能突出实践操作的示范性和引领性,是师范生学习、从事语文课程教学的常备指社科14.3万字
- 会员本书以党和国家近年来关于高等职业教育一系列重要方针政策为指导,以新时代高等职业教育发展为研究对象,对构建新时代高等职业教育发展新格局、推动新时代高等职业教育高质量发展进行研究,分析了新时代高等职业教育发展的现状和存在的问题,并对典型性问题进行针对性施策。社科19.1万字