肥胖症营养与膳食指导

最新上架

• 浅表器官超声造影图鉴

  全书分为甲状腺、涎腺、颈部淋巴结及颈部病变、乳腺、其他部位共五个板块，分为三十五节。书中介绍了甲状腺炎性病变、甲状腺结节、甲状腺乳头状癌、甲状腺滤泡癌、涎腺炎性病变、乳腺良性病变、乳腺恶性病变、乳腺囊性病变等疾病的超声造影表现。每个病例分为病史概要、常规超声图像、超声造影图像、经食道超声心动图和超声造影要点五个小标题，内容精炼、脉络清晰、一目了然。

  罗渝昆 罗葆明主编医学11.2万字
• 医学检验项目选择与临床应用（第3版）

  第3版在上二版书稿的基础上，进一步完善和增加新发展的、具有较高临床应用价值的临床检验项目内容，如血液肿瘤的实验室诊断、尚未包括的疾病相关检验路径与结果解释，特别是有关慢性病的管理和新生物指标的应用与评价等。同时进一步修订与其配套的《医学检验项目选择与临床应用路径手册》，以便携式手册的方式给临床医务工作者提供医学检验项目的选择和应用的快速查询。临床实验的合理选择与应用是临床医生疾病诊治的重要方面，本

  王兰兰 石运莹主编医学79.8万字
• 临床实用水疗学

  本书通过水疗相关要素及临床常见疾病水疗技术两个部分，介绍水疗基本知识介绍、水疗室建设规划要点、水疗患者的特殊的评价方法、水疗安全筛查、常见疾病的水疗技术，指导康复治疗，特别是水疗从业人员学会水疗室规划建设要点，掌握临床常见疾病水疗技术。本书立足国内，吸收、借鉴国外水疗技术，补充国内治疗技术，形成中国特色的临床实用水疗技术，突出水疗技术在康复临床常见疾病中的应用，突出治疗部分，更加强调实用性。

  顾旭东主编医学27.4万字
• 临床研究专病结构化数据集：银屑病

  银屑病是一种遗传与环境因素共同作用诱发的免疫介导的慢性、复发性、炎症性、系统性疾病。近年的调研显示，银屑病发病率已经达到0.46%。本书系统梳理了银屑病患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息，以及诊断、病理、检验、治疗等相关信息，对标国际、国内标准，规范银屑病临床研究数据结构，为全国同类专病临床研究提供临床研究数据管理参考标准，以促进银屑病专病数据库高质量、高水平建设工作，推动生物医药创新发展，

  徐金华 李斌主编医学6430字
• 康复辅助器具临床应用指南

  本书全面介绍了康复辅具的基本知识和分类、临床常见疾病和功能障碍的评定和康复治疗，重点是针对常见疾病的各个阶段，各种功能障碍，详细介绍了康复辅具的分类、应用目的和作用，尤其是基于康复评定的临床适配。全书共分为七章，图文并茂，操作性和实践性很强，围绕康复辅具应用的康复评定和治疗方法比较多，涉及到的康复辅具种类也比较多。为方便理解，更加直观，本书精选了600余幅插图，希望能帮助读者更好的掌握康复辅具的内

  武继祥主编医学24.5万字
• 影像诊断思维

  每小节内容以具体病例出发，梳理该疾病基础和临床各学科的内容，结合最新指南，进行影像征象分析，对病例进行影像诊断及鉴别诊断，培养影像诊断思维；本书共8个章节，分别阐述神经系统、头颈部、胸部、循环系统、消化系统、泌尿生殖系统、骨关节系统的影像学特征，并附以常见全身综合征的影像诊断思路。全书以病例分析为主体，配合电子资料，内容全面、丰富，科学性强。

  居胜红 彭新桂主编医学22.2万字
• 全科医生手册（第3版）

  本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满

  方力争主编医学10.5万字
• 中华医学影像技术学：CT成像技术卷（第2版）

  本次修订，将继续保持图书的系统性、科学性和实用性，延续前版的大体结构，数理逻辑，修正错误。并重点在CT设备技术概述、CT成像原理和基本概念、CT的临床应用介绍相关进展，CT成像的临床应用从CT图像后处理和三维成像、CT图像质量和辐射计量及各个部位（包括颅脑、五官、颈部、胸部、纵隔、腹部、盆腔、脊柱、四肢、心脏大血管）的CT检查、诊断要点展开，体现临床应用的新进展、学科指南的新要求、特殊CT成像检查

  高剑波 雷子乔主编医学21万字
• 临床检验：沟通与案例

  本书共由两个部分组成。第一部分为概论，包括临床检验特点、沟通过程心理分析和沟通技巧。第二部分分别介绍了临床基础检验、生物化学检验、免疫学检验、临床微生物检验、急诊检验的沟通和临床检验的院内、外的沟通，案例分析每章编写4～6个。除了涵盖临床检验的几个专业板块外，还增加了沟通过程中的心理学分析以及临床检验的院内和院外沟通等内容。目前临床和检验专业人员在校期间所学的各门检验课程都是偏重于检测原理、临床意

  常东 杜玉珍 丁淑琴主编医学23.3万字