会员
与幸福同行：一位“蜗牛校长”的教育手记
更新时间：2021-09-09 18:43:46 最新章节：后记
书籍简介
本文摘取了一位校长的工作手记，通过作者在学校所做的30件事，运用随笔感悟启发的方式叙述出来，其中所折射出来的办学思想、办学理念，虽然质朴简单，却以小见大。如为学生点朱砂，强化传统文化教育；改变学校，从引领教师读书开始；提升教师精气神，要搞述职等等，都显出作者在学校发展上困难重重，生存的空间狭小，要走出困境，坚持推陈出新，创出自己的管理思路和方法外，还强调做一个言行一致的实干家。更难能可贵的是，作者还能坚持家校共育，坚持每周一封信，用传统书信方式与家长交流互动，有力地提高了立德树人的实效。取名蜗牛校长，蜗牛，象征专注、努力、敬业，虽然扎根基层，从事初等教育，但无比投入，敢于梦想，勇于跋涉，此种办学精神及治学态度更是新时代需要大力倡导的。这种“言”与“行”，值得我们深入思考。
品牌：中国经济出版社
上架时间：2020-10-30 00:00:00
出版社：中国经济出版社
本书数字版权由中国经济出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
最新上架
- 会员本书针对外向型经济时代的国际商务人才的培养进行了相应的研究。书中通过审视当前涉外人才培养机制弊端，明晰了国际化复合型人才培养目标，将复合型人才培养作为教育教学改革的着力方向，以此针对国际商务人才培养过程中的“外语+专业”的培养方案、多元化的培养方式、课程体系设置等内容进行了相应的研究，从而在“一带一路”背景下为高等院校提高国际化水平，提高教育教学质量，耦合高等教育与社会发展提供了相应的借鉴与解决思社科19.1万字
- 会员《中国教育发展与减贫研究》是北京师范大学中国教育扶贫研究中心主办的集刊，立足于我国贫困地区和贫困人口教育发展与减贫的时代主题，研究和借鉴世界先进国家和地区教育发展与减贫的科学理论和有益经验，探讨和剖析我国教育发展与减贫的理论体系、实践经验和典型案例，力求为促进我国贫困地区教育发展和脱贫攻坚积极建言献策。社科10.4万字
- 会员本书基于2019年第二轮追踪调查数据，分析了学前到高等教育阶段家庭子女教育支出的水平、结构和负担，学前和高中阶段学生入学机会和学生资助的分配，中小学生校外培训参与和家庭支出，以及家庭对子女的教育投资决策。此外，还结合公共教育部门的事业和经费统计数据，分析了基础教育阶段公共教育投入的分配情况。社科15万字
- 会员本书以产业转型升级对大学生就业和高等教育的影响为研究主题，以配第—克拉克定理、库兹涅茨法则、霍夫曼经验法则、钱纳里—赛尔昆就业结构理论、产业结构合理化理论、产业价值链理论、刘易斯的二元经济理论、托达罗的二元经济理论等为基础，对产业转型升级背景下中国大学生就业和高等教育改革等问题进行系统性研究，以促进经济平稳发展，推进高等教育改革，促进教育与经济社会协调发展。社科12.1万字