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美国教育思想史

贺国庆等
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历史专业史38.6万字

更新时间:2024-04-25 11:24:45 最新章节:参考文献

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书籍简介

本书共分为七章。第一章阐述美国殖民地时期的教育思想;第二章阐述美国独立建国到19世纪中期的教育思想;第三章阐述南北战争到20世纪初的教育思想;第四章阐述美国20世纪上半期的教育思想;第五章阐述二战后至20世纪70年代的教育思想;第六章阐述20世纪80年代以来的教育思想;第七章阐述在美国有较大影响的教育哲学的演变和发展。
品牌:浙大出版社
上架时间:2021-12-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    本书是中西学者共同合作撰写中国基督教史的一次尝试,旨在借鉴并融合过去30年所涌现之中西研究方式及成果。通过编年史和专题史两个部分,力图呈现一部可读性、准确性、跨学科性兼备的中国基督教史读本,帮助我们更好地体认基督教中国化的历史现象。21世纪的今天,当人们在一种跨文化的视野下回顾基督教自西徂东的历史时,会发现其在中国社会经历了漫长的调适过程,其间既有文化的碰撞与激荡,亦有挫败与不适;既有思想的交锋与
    陶飞亚 (美)魏克利主编历史37.9万字
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    本书着重论述了清代西北地区手工业与手工业产品市场的相关情况。本书以手工行业为线索,分别从纺织、食品加工、矿产加工、木材加工及其他手工业领域阐述陕西、新疆、甘肃等地在1644—1840年间的行业发展水平。另一方面,本书的市场特指交易手工品货物的市场,是传统市场的一部分。因此,本书讨论的市场范围要较一般市场更小,在论述的角度上主要从商人与市镇两个方面入手。本书是对过去探讨清前期西北手工业史的成果总结,
    刘佩历史28.2万字
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    中国古代水运、漕运持续近两千年。各朝漕运有数量消长和运程伸缩,但本质上呈现先明可持续和明清不可持续两种形态。本书把中国古代水运史分为先明和明清两个阶段,前者不断圆古代中国水运梦,而本质上具有可持续性,后者在不可持续中追求河运持续,也有不断圆梦精神在其中。上册主要研究大禹至元朝水运史,彰显古代中国人的水运筑梦精神;下册主要研究明清两朝治河通漕史,表现其在运河不可持续中追求持续的精神。
    赵维平历史69.5万字
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    本书以百科全书的形式,对世界海洋史进行了全景梳理。本书致力于从大背景、全视角提供一个对海洋历史的跨文化研究,尤其突出了海洋联系不同人群和种族的重要职能,以及海洋在世界历史形成中起到的重要作用。从古至今,海洋促进了人类的交往、贸易和旅游;航海促进了科学技术的进步;海洋本身引人遐想,产生了不少关于它的文学艺术作品。本书分为上、下两卷,前后共分八章,按年代顺序排列。每一章都以该时期(或年代)重要的海洋发
    (美)斯蒂芬·K.斯坦因编著历史32.9万字
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    本书是作者对自己科研与教学工作的一个阶段性总结,其所收论文主要分为三部分。第一部分是有关中国古代糖业史的论文;第二部分是有关明清时期广东海防史的论文;第三部分是有关广东社会、经济、人物的论文。三部分基本反映了作者第一个阶段的科研成果。
    周正庆历史17.4万字
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    本书遵循马克思主义科学观和历史观以及“历史与逻辑同一”原则,从“内—外史论”综合的角度,主要表述了作者在2016年以前关于地理学思想史和地理学年表等方面的研究成果。其中,地理学史包括世界地理学思想通史和中国地理学思想通史,地理学年表包括地理学不同历史时期的主要地理事件。
    潘玉君历史16.7万字
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    本书依据60年来靠前晚清政治史研究所走过的学术轨迹,对晚清政治史中的十个专题史研究分别做一回顾和总结。这十个专题史依次为:次鸦片战争史研究,第二次鸦片战争史研究,太平天国史研究,洋务运动史研究,中法战争史研究,中日甲午战争史研究,戊戌变法史研究,义和团运动史研究,辛亥革命史研究,清末十年新政史研究。本书大体采取了“以问题为中心”的学科史学术写作方法,并从纵横两个维度对各个专题史的研究进行学术梳理,
    崔志海等历史45.1万字
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    《远东东方学:历史概述》描述了从二十世纪初至二十世纪中叶东方研究在远东的发展历史。该书系统梳理了远东东方学的发展脉络和历史演变轨迹,不仅将俄罗斯远东地区的高等学校、学术团体等纳入研究视野,而且也将域外俄国侨民的学术活动纳入其研究范畴。该书首次构建了远东东方学的理论体系、话语体系和学术体系,提出了远东东方学是俄罗斯东方学不可或缺一部分的论断。
    (俄)阿米尔·亚历山大罗维奇·西萨穆特迪诺夫历史24.8万字
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    在“新史学”“新汉学”“新宋学”等多重视野下的红学呈现出不尽相同的风貌,一部红学发展史某种程度上可谓一部中国学术史的缩影。《红楼梦》在从学术经典到文学经典再到文化经典的历程中,现代史学在其中发挥了重要的推动作用。在红学发展史上,以胡适为代表的新汉学运用考据学的方法从作者身世、版本等层面奠定了新红学发展的基本框架。新史学之唯物史观是在继承新汉学成果基础上重视对《红楼梦》文学价值的挖掘与探讨。而新宋学
    郭士礼等历史18.5万字