1.2　分析化学实验课的要求

①课前全面预习　仔细阅读实验教材，结合理论课学习的基本原理以及网络教学平台的预习指导，明确实验的目的和任务，掌握实验原理和操作步骤以及注意事项，学习所用仪器的使用方法，设计实验数据记录表格，并做好必要的预习笔记和预习思考题。

②课堂认真听讲　实验课上认真听取教师对实验原理、实验过程、基本操作、注意事项等的讲解，仔细观察教师的课堂演示，积极思考并回答教师提出的问题。

③实践中主动思考　实验过程中要细心观察现象并进行思考，认真思考每一步操作的目的和作用，所加入的试剂的作用以及所用量的影响。要做到理论联系实际。

④操作正确规范　应严格按照正确、规范的方法和步骤准备和使用实验仪器。如：移液管和滴定管的润洗、气泡的排除、溶液的转移、滴定管读数等。

⑤正确记录测量数据　实验数据要记在专用的实验记录本上，不许将实验数据记录在单页纸上或小纸片上，或随意记在其他地方。实验过程中的各种测量数据和有关现象，都应及时、准确地记录下来。记录实验数据时，要有严谨的科学态度，要实事求是，切忌夹杂主观因素，不可随意拼凑和伪造数据。实验过程中涉及的各种特殊仪器的型号和标准溶液的浓度等，也应及时准确地记录下来。在记录实验数据时，要注意所用仪器的精度以及有效数字的位数。如用万分之一的分析天平称量时，要求记录至0.0001g；滴定管的读数应记录至0.01mL等。实验过程中的每一个数据都是测量结果，所以在平行测定时，即使两个数据完全相同，也应记录下来。

⑥遵守实验室的规则　保持实验室的整洁、安静，保持实验台的整洁、有序。爱护仪器设备，树立环境保护意识，避免浪费试剂，预防意外事故发生。

⑦按时提交实验报告　实验完毕，要及时整理、计算和分析实验结果和数据，把感性认识上升到理性认识。对实验过程中出现的问题以及教师提出的思考题进行分析、讨论，认真、独立地完成实验报告。