第19章 物质 精神以及媒介

“除开表层含义？”

希罗·哈维在听到问题的瞬间乐得夸张。

如果不是他干瘦脸颊两侧油彩腮红还没卸完的话，一定也会是个和蔼的样子。

“这就涉及另一个理论了。”老教授的声音顿了顿，他瞧着费莱，拿起一块发霉饼干塞进嘴里，“在你知识理论里，世界应该由什么组成？”

费莱·特伦奇不假思索的回道:“分子，原子，类似这些。”

老教授干笑两声，不认同的笑声配着饼干在嘴里咀嚼声，些许灰黑的饼干残渣挂在唇齿之间，唾液从齿缝垂落，将悬浮在空气中的饼干碎屑黏结

又抿了一小口红茶，将唇齿间残渣刮下后。

他从里屋拿出来块小黑板，用粉笔在上面写上了三个单词：物质、精神、以及媒介。

写好后还特地两两之间标注上相互联通的箭头，看上去是个稳定的三角关系。

“不同于寻常人认知世界，从事神秘学研究的我们一般将世界依据一定的标准一分为三类组成。”

“物质，精神，以及精神活动的产物，也就是媒介。”

费莱注意到他说的“我们”，有些猜测，自己的父亲老特伦奇也许属于其中。

“三分世界理论可作用于任何一种事物上，我们坚信，这三种分类是世界基石，同时它们相互作用。”哈维教授说着，拿起饼干举例示意，“比如我手里的饼干。”

他将饼干放入嘴里，长久咀嚼后，夸张地表现出满意的呻吟声，引得费莱眉头直皱。

希罗·哈维见状又拿起了一块饼干，只不过这次他并没有继续品尝。

只是将它对着费莱说道：“饼干作为客观事物存在，我们将它视作为物质。我吃了它，出于自己的思考，这是精神作用于物质。紧接着，它带给我取悦了我的味蕾，进而让我感到快乐。这是物质作用于精神。而我发出的声音，作为精神产物也就是媒介，影响了你这个客观存在，这是媒介作用于物质。”

“总的来说，世界的每一处活动都能由这三种基石构成。”

说完，哈维博士好整以暇的看着费莱，期待他的回答。

费莱看出了他的目的，只是问道：“问题是，您这理论听起来和我的骰子毫不相关。”

“孩子，你不反驳我的理论?”哈维教授思维跳跃，诧异道。

费莱抿了抿唇，这种动作他的踟蹰看上去有那么几分思考的意味在里面。

短暂犹豫后，他摆手回应：“我勉强认同这种形而上的思考方式，请您继续。”

“很好。”老哈维教授露出了满意的笑声，这次听上去像是愉悦，“接受知识是学习的开始，费莱·特伦奇，你是个很不错的学生。”

“说回正题，我们认为三基石是世界运行的真理，是世界本质所在。而在基石与基石的相互作用之间，也就是这个三角形里，还蕴含有一种强大能量。”

“每个不同研究这类存在的人都会有不同的称呼，我喜欢将其称之为‘禁忌魔力’。因为这听上去像是回到了中世纪，而我就是那个魔法师。”

哈维教授开完玩笑后，没有继续说下去。

他将身前的饼干又取出一块，放在一张皱褶手稿上。

接着骨白色的粉笔尖在纸面上划出三角形，每一道线条在完成的瞬间奇特地扭出别样角度。与其说是三角形，最后构筑出来的更类似一种图腾。

费莱不明就里地眯着眼睛观望，隔了半米不到的距离，那粉尘在纸面上的痕迹看起来有些斑驳，同渗入纸张当中一般。

随着老哈维教授突兀的短促呢喃声响起。

灰黑的发霉饼干在纸面开始渗出沥青状物质，细看竟像是无数活动的腕足正从酥脆孔隙钻出。当空气倾入物质表面的刹那，铁锈味骤然浓烈得同溃烂伤口处渗出的鲜血，惨白色火焰随之跳跃，那箭簇般的燃烧声里夹杂着类似手琴断裂般的尖啸。

费莱拧着眉，他想起刚去波士顿的一桩采访。

采访对象是个出色的魔术师，他当场表演的玄乎其玄的魔术，视觉冲击虽远不及现在这般，类似效果倒达到了。

“焰色反应...吗?”

拖长的疑问尾音让费莱显得不那么自然。

他也想不出任何更合理的解释去说明眼前的一切，只能从脑海里搜罗出这样一个名词安慰自己。

“我的好学生，你能理解理论知识的存在，却不能接受知识在现实中的体现？”希罗·哈维反问，这个老头有些得意，“这就是藏在三基石作用间的能量。”

费莱有些坐立不安，还未完全散去的铁锈味涌入鼻腔，他茫然的看着四周，仿佛一切变得诡谲起来。

身边的手稿，远处壁龛里的标本罐，还有安静躺在桌面上的骰子。

他指着那个此刻既熟悉又陌生的骰子。

“它也藏着这些吗？”

“孩子，你理解错了。”哈维教授徐徐说道，“你将饼干当作了媒介，更重要的是媒介本身其实并不蕴含这样的‘魔力’。”

“饼干他就是饼干。如果争论什么是媒介的话，我更愿意把我发出的声音和粉笔的笔迹归类为媒介。”

“想想我刚才说的，三基石的相互作用，重点在于作用。在刚刚，我取来了饼干，我个人也就是精神与物质的结合主体创造了媒介，其中的能量迸发，饼干自燃。”

“如果我没有做出媒介举动，那能量就不会出现。”

人在接受一个新知识理论初期总会显得尤为困难。

这一番话绕得费莱有些迷茫，他从未有过这种云里雾里的感受。

不过，他很快就反应过来：“不，不对，先将这个理论放在一边。教授，这好像无关于我想要知道的深层含义吧。”

“怎么会呢孩子。”哈维教授前倾身子，他将骰子拿起捏在两指之间，对着费莱，“假设你的父亲，也就是骰子的上任主人。

是一名浸淫于民俗或神秘学的资深人士，他想表达些许信息，但你又没在最浅显的明面发现谜底。

我们是否就应该往更深层次，更同频他思维的想法去解密呢？”