- 香港文学大系1919-1949:儿童文学卷
- 霍玉英主编
- 1272字
- 2025-02-15 19:33:45
曾昭森等
一九四九年兒童節日兒童文化工作者宣言
在被稱為「兒童世紀」的今日,「救救孩子」的呼聲絕少反響的中國,我們幸而見到新中國快將來臨。在這天將破曉的時候,我們從事兒童事業的文化工作者看到兒童身心上所受到的痛苦與縛束,深感我們責任的重大,願把我們的心聲發為呼籲,决心以團結的力量為兒童幸福加緊奮鬥。我們相信一個國家民族的命運,繫於她底兒童身上。兒童能在一個合理和充滿着愛的環境裏生長,將來必可以創造出一個更光明和更幸福的世界。因此,我們當前的任務是集中在中國兒童的幸福與解放,而我們更大的願望是要使到地球各個角落的兒童都得到最低限度的要求,並且進而至於最美滿的幸福。我們决心鍛鍊自己成為兒童最忠實的工作者和代言人。我們謹在今天明白的宣示我們努力的方向!
一、我們要求國家社會盡可能的、迅速的全部收容及教養為戰事,災害,貧困所造成的流浪兒童。
二、我們要求在現社會制度下受着壓廹與摧殘的一切兒童——婢女,學徒,童工,童養媳,和受着黑社會欺凌與剝削的兒童——得到迅速的解救與安置。
三、我們要求一切兒童都得到平等的待遇,不因父母身份,種族,地區,信仰,階級,性別,年齡,智愚,頑劣,殘廢而受到歧視。而對於貧苦的兒童,國家社會應補助其衣食。託兒所適應母親及孩童的需要,尤應普遍設立。
四、根據上項的平等原則,我們要求一切兒童都得到義務教育的機會,享受義務教育為一切公民之應得權利,不能以師資或經費缺乏而延緩實行。
五、我們要求兒童教育應從兒童本身的興趣與需要出發,以生活為學習對象,以活動為學習中心,以社會建設為目的。
六、由於生長是整個的又是相關連的,所以我們要求家庭,學校以及一切兒童教育的塲所要注意到兒童生長的各方面,一方面要注意他們的保育,營養,衛生,安全等等,此外又要注意到他們心理的,生理的,心智的,情緒的,社會的生長等等。
七、我們要求社會與國家對於教師,保姆及兒童事業工作者給予優良的工作環境與便利,對於此項人員應大量培植,對於此項人才與學術之研究給予精神與物質之獎勵,對於母親應給予特別優待,對於父母應給予親職(父母職責)教育之機會。
八、我們要求社會與國家的一切措施都兼有為兒童的幸福着想。為着保証兒童幸福不致受到輕視與忽畧,我們要求一切的教師,婦女,和兒童事業及兒童文化工作者,團結起來,以兒童代言人的身份,在立法上,預算上,和政策上(無論地方性的抑全國性的)為兒童的幸福而爭取應有的權利。
九、兒童教育文化工作是一件神聖而重要的工作,它能影響兒童的一生。從事這工作的人應抱着嚴肅的態度,時時學習、時時反省。無論我們參加這工作時間的久暫,職位的高下,環境的優劣,都不能敷衍從事,而致貽害年幼的一羣。我們要求積習既成的工作者能作毅然的反省,虛心再教育自己,並且對於受了不良教育的兒童們,我們更應耐心地改造他們。
曾昭森 加 因 黃慶雲 呂志澄 許穉人 楊劍萍 蘇 克
胡明樹 方 溪 朱范宜 周 為 張問眞 李敷芹 金 帆
柳木下 谷 柳 洪 遒 宜 閑 傅天仇 袁水拍 鍾敬文 等
林 林 所 亞 蘆 荻 陸無涯 譚新風 陳君葆 蔣仲仁
廖 源 陳哲民 胡星原 范有楨 李百鵬 陳秋子 宋文煥
選自胡明樹《我們的節日》,香港:學生文叢社,一九四九