3　桂花雨

潜心练基础核心知识针对练

一、下列加点字的读音完全正确的一组是（　　）

A.盛开（shènɡ）　盛饭（shènɡ）

B.挑夫（tiāo）　挑拨（tiǎo）

C.快乐（yuè）　乐感（yuè）

D.落后（luò）　丢三落四（luò）

二、下列词语的书写完全正确的一组是 （　　）

A.兰天　菠箩

B.糕点　面饼

C.杭洲　浸在

D.听董　缠住

三、给加点字选择正确的解释。（填序号）

1.这个箩筐缠了几根铁丝后，很牢固。（　　）

2.这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。（　　）

3.我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？” （　　）

四、在括号里填上合适的词语。

（　　）的糕饼（　　）地成熟

（　　）的桂花（　　）地摇落

（　　）的台风（　　）地寻找

五、选择恰当的关联词填空。

1.小时候，我（　　）对什么花，（　　）不懂得欣赏。

2.（　　）不来台风，我（　　）可以收几大箩。

3.（　　）摇花对我来说是件大事， （　　）我总是缠着母亲要摇桂花。

六、句子赏析。

桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

这段话运用__________的修辞手法，将__________与__________进行比较，说明桂花树__________的外表，再用“可是”转折，突出桂花__________的特点。

细研提能力能力拓展提升练

七、根据课文内容，补全下面的思维导图。

八、课内阅读。

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比摇下来的香味就差多了。

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

1.阅读选文，补全信息。

2.阅读下面两个句子，回答问题。

①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

②全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（1）句①中的“浸”字写出了桂花香气蔓延的范围__________，句②中的“浸”字写出了桂花香气持续的时间__________。这两句话巧妙地把无形的花香写得可感可触，表达了作者对桂花的__________。

（2）请将句①改为肯定句。

3.文中加粗的句子是对“我”的__________和__________描写，体现了“我”摇桂花时的__________。请用自己的语言描绘一下这个画面：__________

4.阅读画横线的句子，母亲这样说的原因是（　　）

A.家乡院子里的桂花树是自家栽的，杭州小山上的桂花是让大众观赏的。

B.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。

C.家乡院子里的桂花让母亲闻着香气，收获着桂花，体验着赠送的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。

5.[关注抒发感情的句子]“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。”一个“__________”字说明作者不止一次地想起在故乡童年时代的“摇花乐”和__________，表达了作者对故乡桂花的__________。

6.你认为故乡的桂花成为“我”对童年时代最美好回忆的原因是什么？

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九、开心小练笔。

在你的记忆中，一定也有一个令你难以忘怀的场景，请仿照课内阅读选段中加粗的句子，试着写一写。

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